Форум » Учебный корпус » Кабинет Магической Психологии » Ответить
Кабинет Магической Психологии
Аннетт Блэк: [Картинка кликабельна] Учебная часть класса мало чем отличалась от других аудиторий, но над своим личным кабинетом Аннетт постаралась изо всех сил и способностей. С помощью магии ей удалось добиться того, что она хотела видеть. На окне появился витраж. Небольшая лестница, ведущая в учебную часть класса, чуть изменила своё местоположение. Поскольку личный кабинет являлся и совего рода местом отдыха, то Аннетт заменила большой письменный стол на что-то вроде журнального, а по периметру комнаты расставила мягкие кресла и диван. Оффтоп: Вы можете сдать Магическую Психологию устно в скайпе. Всех желающих сдать работу по МП жду у себя в скайпе (polishka755) после предварительной договорённости в ЛС или аське.
Фабиан Пруэтт: Отложив книгу в сторонку,первокурсник вышел из школьной библиотеке.Наконец, Фабиан добралась до последнего кабинета в его списке. Постучав и осторожно приоткрыв дверь, он вошел в аудиторию. Профессора не было видно. Положив свиток исписанного мелким почерком пергамента на стопку других домашних работ, парень задержалась на минуту у книжного шкафа, внимательно рассматривая книги. Большинство из них были ему уже знакомы. Удовлетворив свой интерес, мальчик чему-то криво усмехнулся и, не спеша, вышел за дверь.
Аннетт Блэк: Студент: Фабиан Пруэтт Факультет, курс: Гриффиндор, 1ый Вид работы: Домашняя работа по Вводной лекции «Магическая Психология: что и для чего» Вид сдачи: письменно Дата сдачи: 13.05.05(11) Дата проверки: 14.05.05(11) Проверяющий: Аннетт Леонора Блэк Оценка: «Удовлетворительно», 8 баллов Комментарий: Не забывайте в заголовке указывать название лекции. Это обязательное условие, оно отображено в правилах. На первый раз я простила, на второй - предупредила, на третий - сниму баллы. И копируйте текст вопросов, пожалуйста, я же не компьютер! Начну я пожалуй с небольшого пролога…Психика, она как курица. Если бы Вы знали, _что_ я почувствовала, прочитав эту фразу. Вам повезло, что меня не так просто выбить из колеи... Психика- это логика А вот это спорно, молодой человек. Логика присуща мышлению. Мышление - психический процесс. А психика и психический процесс далеко не одно и то же... Вот и та самая логика появилась, логика без которой человек просто напросто не сможет нормально существовать, нормально как повелел нам когда-то Бог. Ох, да что же Вы так к этой логике привязались! Ни при чём она тут собственно. Она лишь косвенно сюда относится. И вообще-то требовалось рассказать о роли _психологии_ в жизни человека, а не _психики_. Будьте внимательнее. Ответ на второй вопрос, к сожалению, засчитать не могу. Студент: Фабиан Пруэтт Факультет, курс: Гриффиндор, 1ый Вид работы: Домашняя работа по Лекции №1 «История развития науки» Вид сдачи: письменно Дата сдачи: 10.05.05(11) Дата проверки: 10.05.05(11) Проверяющий: Аннетт Леонора Блэк Оценка: «Удовлетворительно», 7 баллов Комментарий: В работе нет отыгрыша, хотя по правилам его наличие обязательно. Интересное рассуждение в ответе на второй вопрос, но Ваша пуля ушла в молоко, как ни прискорбно. То, что Вы обозначили, не может являться различием между двумя науками по определению. Это может являться различием в истории их развития, но освещение данного аспекта не было Вашей задачей.
Аннетт Блэк: Мисс Монтгомери Во-первых, лекции сдаются по порядку: Вводная, №1, №2 и так далее. Так что вперёд назад к Вводной лекции. Во-вторых, если уж Вы решили сделать доп. задания к какой-либо лекции, то сначала сделайте д/з по этой самой лекции. Доп. задания без предварительной сдачи д/з не принимаются. В-третьих, домашние работы отправляются через совятню. Вы уже распределены, значит, у Вас должно всё нормально работать на сайте. Если нет, обратитесь к мисс Гонт. И в-четвёртых, я не проверяю работы, пока в кабинете не появляется отыгрыш об их сдаче. Это всё.
Алиса Всеславна: К огромному удивлению Алисы предмет психология оказался очень занимательным, да и учитель все доступно объясняла. Написав работу Алиса подошла к двери и постучала. -Здравствуйте, я принесла свою работу- сказала девочка. Подойдя к столу Алиса аккуратно положила пергамент на стол и поправила розовую ленточку которой был перевязан свиток. Попрощавшись Алиса вышла из кабинета.
Аннетт Блэк: Студент: Алиса Всеславна Факультет, курс: Хаффлпафф, 1ый Вид работы: Домашняя работа по Вводной лекции «Магическая Психология: что и для чего» Вид сдачи: письменно Дата сдачи: 15.05.05(11) Дата проверки: 15.05.05(11) Проверяющий: Аннетт Леонора Блэк Оценка: «Превосходно», 14 баллов Комментарий: Не забывайте писать название лекции. В правилах это указано. В следующий раз сниму баллы. Далее: отыгрыш в работе. Вы его забыли тоже. Минус балл. В целом же - очень и очень достойная работа. Так держать)
Алан Андерсон: Довольный совей написанной работой, Алан вошел в кабинет. К сожалению учителя в кабинете не оказалось, но вспомнив что он может оставить свою работу на столе у преподавателя, Андерсон воспрял духом. Подойдя к столу мальчик собравшись с мыслями,положил свиток на стол. Во второй раз сдавать домашнюю работу было не так страшно, но все равно какое то волнение присутствовало. Одернув себя, ученик в последний раз взглянул на свой пергамент. Тяжело вздохнув он развернулся и собирался выйти из кабинета, но ему привиделось, что учитель ставит ему за домашнюю работу оценку "тролль". Отмахнувшись от столь дурацких мыслей, Алан твердой походкой, не давая себе обернуться, направился к выходу из кабинета.
Аннетт Блэк: Студент: Алан Андерсон Факультет, курс: Слизерин, 1ый Вид работы: Домашняя работа по Вводной лекции «Магическая Психология: что и для чего» Вид сдачи: письменно Дата сдачи: 15.05.05(11) Дата проверки: 15.05.05(11) Проверяющий: Аннетт Леонора Блэк Оценка: «Выше ожидаемого», 13 баллов Комментарий: Зря Вы были так довольны. Работа хорошая, но не идеальная. Вы забыли отыгрыш. Соответственно минус балл. Будьте внимательнее и читайте правила. Или хотя бы мои комментарии к чужим работам. Уверенность - добродетель, а вот про самоуверенность такого сказать нельзя. Психология, в первую очередь, помогает узнать главные законы действия психики на разум человека. На разум человека психика действовать никак не может. Хотя бы потому, что разум - это её составляющая и производная. Психика может действовать на поведение индивида. Проверяйте, пожалуйста, грамотность написанного в Word'е. Трудно и не очень приятно читать работу с большим количеством орфографических и пунктуационных ошибок.
Хайнрих Гёт: Работа была очень трудной, Гёт провозился с ней достаточно долго, роясь в библиотечных справочниках. Поэтому, закончив писать задание, он поспешил поскорее сдать его, чтобы труды не пропали даром. Под конец семестра мальчик всё время ходил с кашей в голове, которая лишь под вечер укладывалась стопочками знаний. Войдя в кабинет, мальчик увидел, что профессора нет. Но поскольку дверь была не заперта, Гёт сделал вывод, что может войти и положить работу на стол, что он и сделал. Вздохнув и поправил галстук, Хайнрих тихо покинул кабинет, ведь ему предстояло ещё делать задания по другим предметам.
Аннетт Блэк: Студент: Хайнрих Гёт Факультет, курс: Слизерин, 1ый Вид работы: Домашняя работа по Вводной лекции «История развития науки» Вид сдачи: письменно Дата сдачи: 17.05.05(11) Дата проверки: 17.05.05(11) Проверяющий: Аннетт Леонора Блэк Оценка: «Слабо», 6 баллов Комментарий: Отыгрыш у Вас, конечно... знаете, молодой человек, одна строчка - это не отыгрыш. Я даже оскорбилась. Минус балл. Что касается эссе, то я не увидела в нём ничего магического. Ну да ладно. С ответом на второй вопрос всё гораздо хуже. Из Вашего ответа можно сделать вывод, что Вы отвечали на вопрос "Каковы различия между магом и магглом?", а не на тот, который был в домашнем задании. В общем, не блестяще. Минус 8 баллов. Вы можете пересдать эту лекцию.
Стелла Брайсвуд: Вообще-то Ла очень скучала по своему замкнутому соседу Ровену, хотя и отказывалась это признавать. Чтобы отвлечь себя от невесёлых мыслей, она решила, повинуясь внезапно проснувшемуся в ней стремлению принести пользу своему Дому, написать какую-нибудь работу. Домашки ей делать не хотелось, посему выбор пал на сочинение, как вид работы и на Магическую психологию, как предмет. Психология Стелле всегда нравилась и все задания по ней делались на "раз-два", только вот сейчас хаффке казалось, что она несёт на проверку какой-то высококонцентрированный термоядерный бред под видом работы. Что ж, после проверки станет ясно, имели ли её опасения реальное под собой основание или были надуманными. Оставив свиток на столе в пустом кабинете, девушка направилась обратно в свою комнату продолжать тосковать о пропащем Гранте.
Аннетт Блэк: Студент: Стелла Брайсвуд Факультет, курс: Хаффлпафф, 6ой Вид работы: Сочинение-размышление к Лекции №2 «Как стать личностью?» Вид сдачи: письменно Дата сдачи: 22.05.05(11) Дата проверки: 23.05.05(11) Проверяющий: Аннетт Леонора Блэк Оценка: «Выше ожидаемого», 11 баллов Комментарий: Не забывайте писать название работы. в современных условиях из человека в любом случае будет сформирована личность Неужели? А если у человека психическое расстройство? Если он шизофреник? Какая же из него будет сформирована личность, если у него по определению расстройство этой самой личности? Будьте внимательнее.
Даниель Ди Микаель: Паникующий Кот зашел в кабинет, вот уж он был более чем уверен, что получит оценку "Троль". - Нервный, какой ты нервный! - сказал Кот самому себе и огляделся. Преподователя в кабинете не было. Даниель прошел к столу и положил на него свою работу, хотя это и работой-то было сложно назвать. Почему-то, когда он её писал, ему казалось. что все сделано правильно, что так и надо, но теперь. Теперь он был более чем уверен что провалился. Кот развернулся и направился к выходу. - Знаешь, а ведь это довольно смешно, что такой псих как ты, пишет домашнюю работу по такому предмету, как этот, хех. - усмехнулся он и вышел из кабинета. "А ведь тебе еще и экзамен сдавать предстоит.." - подметил внутренний голос. - Вот шайсса, я обречен на провал...- вздохнув, он отправился в комнату.
Аннетт Блэк: Студент: Даниель Ди Микаель Факультет, курс: Слизерин, 1ый Вид работы: домашняя работа по Вводной лекции «Магическая Психология: что и для чего» Вид сдачи: письменно Дата сдачи: 11.06.06(11) Дата проверки: 13.06.06(11) Проверяющий: Аннетт Леонора Блэк Оценка: «Превосходно», 14 баллов Комментарий: Не увидела отыгрыша, хотя он обязателен. И не забывайте писать название работы.
Даниель Ди Микаель: Аннетт Блэк Простите за отсутствие отыгрыша, я тогда не совсем понял, что нужно было сделать, впредь постораюсь такого не допускать...
Хелена Хопкинс: И опять неугомонная Лена появилась в кабинете Магической Психологии. Вряд ли профессор Блэк ждала ее, но сдать работу по таокй интересной теме... Нет, Хел не могла пропустить такую лекцию! В кои-то веки она сдала и дополнительную работу. М-да. -Профессор, можно? - смело вымолвила девочка, когда зашла в класс. "Я уж и не рассчитываю, что она оценит эту домку!" - шутливо подумала Хенна и не сдержалась - на лицо все-таки выплыла мягкая улыбка. А может, это к лучшему? На плече у Лены вертелся Пух. Его язык дерзко шарил по мантии в поисках чего-нибудь съестного. Наконец зверек наткнулся на весьма аппетитную записку и довольно зашуршал. Хаффке стало неудобно, и она, попрощавшись, вышла из кабинета. А так бы стояла и стояла, ожидая проверки...
Аннетт Блэк: Студент: Хелена Хопкинс Факультет, курс: Хаффлпафф, 2ой Вид работы: Домашняя работа по Лекции №1-2 «Душевные болезни» Вид сдачи: письменно Дата сдачи: 17.06.06(11) Дата проверки: 17.06.06(11) Проверяющий: Аннетт Леонора Блэк Оценка: «Выше ожидаемого», 13 баллов Комментарий: Отыгрыш, мисс Хопкинс, отыгрыш, Вы его забыли. Невроз проявляется в истерической форме, в форме депрессии Не только, ну да ладно. Психоз же проявляется в форме других расстройств – бреда, галлюцинаций. А как же депрессивный психоз, одна из разновидностей маниакально-депрессивного психоза? Студент: Хелена Хопкинс Факультет, курс: Хаффлпафф, 2ой Вид работы: Доклад к Лекции №1-2 «Неврозы» Вид сдачи: письменно Дата сдачи: 17.06.06(11) Дата проверки: 17.06.06(11) Проверяющий: Аннетт Леонора Блэк Оценка: «Тролль», 0 баллов Комментарий: Списано отсюда. Если такое повторится, то я сниму 10 баллов.
Юлия Рэддл: Выполнив домашнюю работу по вводной лекции, Юлии не терпелось ее сдать и узнать мнение профессора. Проходя длинный коридор она еще раз прокрутила в голове все вопросы и подумала что исправлять что-то уже поздно. Ну и ладно это мое мнение, и надеюсь, меня за это никто не будет ругать. Дойдя до нужной двери Юлия постучала, не услышав ответа приоткрыла дверь и увидела стол, заваленный домашними работами. Наверно профессор очень занята, не буду ее отвлекать, и положу на стол свою работу. Убедившись, что в кабинете никого нет, Юлия положила домашнюю работу и ушла к себе в комнату.
Аннетт Блэк: Студент: Юлия Рэддл Факультет, курс: Слизерин, 1ый Вид работы: Домашняя работа по Вводной лекции «Магическая психология: что и для чего» Вид сдачи: письменно Дата сдачи: 7.07.06(11) Дата проверки: 8.07.06(11) Проверяющий: Аннетт Леонора Блэк Оценка: «Превосходно», 15 баллов Комментарий: Очень хорошая работа!
Кэт Суарез: Рано утром Кэти в последний раз взглянула на свою домашнюю работу, свернула её в плотный свиток и пошла в кабинет профессора. Коридоры были ещё пустые. Все ученики находились по своим гостиным. Кэти лёгкими шагами прошла до кабинета профессора и, поправив мантию, легонько стукнула в дверь. Ей никто не ответил. Возможно профессор ещё у себя спит..Ну ничего, я оставлю работу на столе.. Легко отворив двери,девочка вошла в кабинет и огляделась. Заметив профессорский стол, она медленно прошла по кабинету и, достав толстый свиток домашней работы, положила его на стол и последний раз оглядела кабинет. Убедившись, что свиток лежит на видном месте, Кэти выпорхнула из кабинета не зная зачем сказав пустому кабинету -До свидания, профессор
Аннетт Блэк: Студент: Кэт Суарез Факультет, курс: Гриффиндор, 1ый Вид работы: Домашняя работа по Вводной лекции «Магическая психология: что и для чего» Вид сдачи: письменно Дата сдачи: 20.07.06(11) Дата проверки: 20.07.06(11) Проверяющий: Аннетт Леонора Блэк Оценка: «Тролль», -10 баллов Комментарий: Не увидела обязательного отыгрыша в домашней работе. Если цитируете мои лекции, то оформляйте как цитату, плагиата не терплю. Далее. Вот это: ПСИХИКА это совокупность душевных процессов и явлений (ощущения, восприятия, эмоции, память...); специфический аспект жизнедеятельности животных и человека в их взаимодействии с окружающей средой. Находится в единстве с телесными процессами и характеризуется активностью, целостностью, соотнесенностью с миром, развитием, саморегуляцией, коммуникативностью, адаптацией. Появляется на определенной ступени биологической эволюции. Высшая форма психики - сознание - присуща человеку. Изучается психологией. - списано отсюда. Я не поленилась и проверила. Психологическая защита.Цель психической защиты Грубая ошибка. Психологический - это относящийся к психологии, а психический - к психике. Ответ на второй вопрос списан отсюда и отсюда. Я разочарована. И чтобы впредь Вам неповадно было совершать подобное, я штрафую Вас на 10 баллов в соответствии с Уставом.
полная версия страницы